TITIPAN CIKGU NORLIZA

..... بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ.... بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ.... بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ... بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ..... بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ... بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ.... بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ ...

SEBAGAI TANDA SOKONGAN KEPADA BLOG GALERI CIKGU NORLIZA, SILA LAH KLIK PAPARAN ADS/IKLAN YANG ADA DI BLOG INI. KERJASAMA ANDA AMAT SAYA HARGAI. Hubungi saya melalui email sahaja. -----------> norliza.jais2@gmail.com

October 25, 2015

SASARAN KERJA TAHUNAN (SKT) - GMP dan GKMP

  • Merujuk Fail Meja - Guru Mata Pelajaran dan Guru Kanan Mata Pelajaran
  • Banyak tugas yang wajib dilakukan, ini belum ditambah dengan tugas-tugas dalam bidang yang lain.. Sekadar rujukan bagi yang ingin merujuk.



SASARAN KERJA TAHUNAN 2016

1.       GURU MATA PELAJARAN
1.1.       Menyediakan rancangan pelajaran
1.2.       Menjalankan proses pengajaran dan pembelajaran yang efektif.
1.3.       Memeriksa buku latihan pelajar
1.4.       Menggubal soalan peperiksaan
1.5.       Memeriksa skrip jawapan pelajar
1.6.       Memeriksa kerja kursus pelajar
1.7.       Menghantar buku latihan / nota kepada Guru Kanan mata pelajaran / Ketua Panitia.
1.8.       Memastikan keselamatan pelajar semasa di bengkel dan kerja luar bilik darjah.
1.9.       Menggunakan BBM dalam Pengajaran dan Pembelajaran.
1.10.    Menghadiri kursus yang berkaitan.

2.       GURU KANAN MATA PELAJARAN (KURIKULUM)
2.1.       Memperoleh sukatan terbaru.
2.2.       Mengagihkan sukatan pelajaran kepada Ketua Panitia
2.3.       Memastikan rancangan pengajaran dibuat dan boleh ditunjukkan pada bila-bila masa.
2.4.       Rancangan pengajaran siap dan dilaksanakan dalam P&P.
2.5.       Membuat pemilihan dan penilaian naskhah guru, buku rujukan dan buku kerja pelajar.
2.6.       Memastikan buku tersebut dimanfaatkan.
2.7.       Menyelaraskan penggunaan ABM dalam P&P.
2.8.       Memperoleh pekeliling format baru peperiksaan.
2.9.       Mengagihkan format baru peperiksaan.
2.10.    Mencerap guru mata pelajaran mengikut jadual yang telah ditetapkan pada awal tahun.
2.11.    Memeriksa buku latihan pelajar.
2.12.    Membuat laporan kepada Penolong Kanan.
2.13.    Menyemak buku rekod mengajar guru.
2.14.    Merekodkan penghantaran buku rekod oleh guru-guru.
2.15.    Menyelaraskan penyediaan soalan peperiksaan dan ujian bulanan.
2.16.    Melaksanakan peperiksaan.
2.17.    Memperoleh markah / keputusan peperiksaan.
2.18.    Menyelaras analisis keputusan peperiksaan dan mendokumentasikannya.
2.19.    Merancang pelan tindakan.
2.20.    Membantu program motivasi kecemerlangan pelajar.
2.21.    Memastikan ketua panitia merekodkan barang-barang (ABM) dalam buku stok dan inventori.
2.22.    Membuat anggaran perbelanjaan tahunan, menyelaras dan mengagihkan peruntukan kewangan yang telah diluluskan dan menyediakan untuk tujuan audit.
2.23.    Menentukan keperluan guru bagi sertiap panitia.
2.24.    Menyemak dan menilai peraturan pekeliling dan manual prosedur kerja dan fail meja dipatuhi.
2.25.    Membantu merancang aktiviti panitia sepanjang tahun.
2.26.    Menyemak fail panitia
2.27.    Menentukan kelompok pelajar untuk program pemulihan dan pengayaan.
2.28.    Mengenalpasti kekuatan dan kelemahan guru dalam panitia.
2.29.    Merancang kursus perkembangan staf
2.30.    Melaksanakan perkembangan staf
2.31.    Berusaha meningkatkan inovasi dalam penggunaan ABM semasa P&P.
2.32.    Menghasilkan modul P&P yang berkualiti.



October 03, 2015

Sasaran Kerja Tahunan (SKT) dalam Hrmis (Mulai Tahun 2015)

Assalamualaikum.

Alhamdulillah, hari Sabtu yang indah, walaupun berjerebu. Alhamdulillah, pengisian maklumat SKT telahpun siap pada 1/10/2015. Syukur kerana telah menyiapkan pengisian data lebih awal sebelum tarikh tutup di sekolah saya iaitu pada 9/10/2015.

Di sini ingin saya kongsikan beberapa step penting dalam pengisian Penilaian Prestasi iaitu bahagian :
1. Kegiatan / sumbangan di luar tugas rasmi
2. Latihan













:) semoga bermanfaat




Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...