REKA BENTUK MAKANAN 2.6.1 DAN 2.6.2 (TP1)

VIDEO 1 - 2.6.1 DAN 2.6.2

HASIL PEMBELAJARAN :

2.6.1 Mentakrifkan reka bentuk makanan

2.6.2 Menjelaskan kepentingan rekabentuk makanan

2.6.3 Mengaplikasikan penggunaan alatan dan perkakasan dalam proses penyediaan reka bentuk makanan

AKTIVITI :

1. Penerangan melalui g-meet

2. Melengkapkan modul pembelajaran

EKSPRESS RBT - SISTEM AKUAPONIK

VIDEO 1 - SISTEM AKUAPONIK

 

VIDEO 2 - 3 JENIS REKA BENTUK AKUAPONIK

 M30 - ULANGKAJI REKA BENTUK AKUAPONIK (UJIAN TOPIKAL)

HASIL PEMBELAJARAN :

2.5.8 Mencadangkan penambah baikan reka bentuk system akuaponik yg lebih efisien

AKTIVITI PEMBELAJARAN :

1. Murid menghasilkan laporan akuaponik (sambungan)

2. Murid menonton video pendek :

Video 1 - sistem akuaponik : https://youtu.be/9LkTs0zZ6V0

Video 2 - 3 jenis reka bentuk akuaponik : https://youtu.be/si8hVMVttn8

3. Murid menjawab ujian topikal melalui link yang diberikan :

Liveworksheet : https://www.liveworksheets.com/tr2255691eg

TERIMA KASIH

EKSPRESS RBT - LANGKAH PEMASANGAN SISTEM FERTIGASI

MINGGU 30 : ULANGKAJI

HASIL PEMBELAJARAN :

1. 5.1.6 Membina mock-up atau model struktur reka bentuk baharu sistem fertigasi

AKTIVITI:

1. Murid masih dalam proses menghasilkan projek.

2. Membuat ulangkaji

Link : https://youtu.be/fd5dnGuuhCI

3. Menjawab kuiz:

Link 1 : https://www.liveworksheets.com/xf2067367oy Link 2 : https://www.liveworksheets.com/kt2074229pr

TINGKATAN 2 - LAPORAN PROJEK AKUAPONIK

APLIKASI TEKNOLOGI

2.5   REKA BENTUK AKUAPONIK

HASIL PEMBELAJARAN:

2.5.8 Mencadangkan penambah baikan reka bentuk system akuaponik yg lebih efisien

BAHAN PEMBELAJARAN :

CONTOH LAPORAN